教师素养心得体会一文读懂!

真正的教师眼里不仅仅有考试分数，还有学生的健康、快乐、成长与幸福。所以他们常常站在学生的立场来打量一切，他们不会急功近利地在课堂上逼迫学生把学习当作生命中唯一重要的事，他们也不会以牺牲学生的健康为代价来换取那可怜的分数，他们更不会把学生当作为自己牟利的工具或晋升的阶梯，

As 教师，在教育学生的过程中，我们不仅要做学生求知的引路人，更要做学生进步的引路人。教师的性格、行为、道德品行、思想品质无疑会对学生产生很大的影响。教师你必须严格要求自己的行为准则。说真的，“以当老师为荣。古希腊著名哲学家、思想家亚里士多德曾说:“人的行为总是重复的，所以优秀不是单一的行为，而是一种习惯。“他认为，人的道德品质基本上是由习惯构成的。

正如华人首富李嘉诚先生所说:“种下理念，成就行为；种植行为，成就习惯；种植习惯，成就品格；种性格，成就命运！”习惯对我们来说意义更大教师，因为我们肩负着教书育人的责任。规范与礼义教师礼仪与修养的基本规范孔子说:“不学礼仪，不可立。”礼仪的本质是尊重自己，尊重他人。教师教书是育人的工作。首先，教师你要学会基本的礼仪，尊重学生。

2018年12月24日，我有幸参加了2018北流梯级教师培训项目骨干专场培训会教师，来自上海浦东教育发展研究院的学长教师张广录在会上给我们做了讲座和培训。从张老师的培训讲座中，我们可以知道张老师是一位真正的教师培训专家。会上，张总主要从五个方面分析并指出了成长之路。第一，职业定位。佐藤的理论教师必须既是“工匠”又是“专家”。

第二，成长是一个付出的过程。张老师强调教师在成长的过程中，应该是与学生共同成长，共同成就的过程。三、转型期教师的成长，从知识型到素养型。第四，成长的能量银行，阅读。阅读方式有两种:休闲阅读和挖掘阅读。这里强调了深入阅读的重要性。第五，成长的战场，课堂。我从两个方面来说说我的心得-2/:成长是一个在成长的能量银行中付出和阅读的过程。